Учим части тела на английском: слова, песенка и игра с героями

Приветствуем на весёлом уроке английского!

Сегодня нас ждёт особенно интересная и важная тема — части тела. Почему это важно? Потому что эти слова окружают нас каждый день. Мы можем называть их, играть и даже оживлять рисунки, говоря на английском! Этот урок построен на увлекательной игре, песенке и диалогах, которые помогают запоминать слова легко и надолго. Вы заметите, как простые и весёлые активности превращают обучение в настоящее волшебство.

Диалог и песня: оживляем картинку

На этом занятии друзья хотят нарисовать человечка, чтобы украсить весеннюю картинку. Но чтобы он ожил, нужно произносить волшебные слова — то есть, названия частей тела по-английски! Давайте послушаем, как они это делают, а потом споют зажигательную песенку для закрепления.

Диалог учительницы и детей:
— Итак, запоминайте!
— Hand — рука.
— Hand — рука.
— Leg — нога.
— Leg — нога.
— Body — тело.
— Body — это тело.
— Head — голова.
— Head — голова.
— Face — лицо.
— Face — лицо.
— Neck — шея.
— Nose — нос.
— Mouth — рот.
— Eye — глаз.

После того как слова выучены, герои играют в зеркало: каждый смотрит в него и говорит, что видит, используя слово «my» (мой). Например: «My face», «My nose», «My head».

Песенка для закрепления:
This is his head, head, head, head.
This is his neck, neck, neck, neck.
This is his body, body, body, body.
This is his hand, hand, hand, hand.
This is his leg, leg, leg, leg.
This is his face, face, face, face.
This is his nose, nose, nose, nose.
This is his mouth, mouth, mouth, mouth.
This is his eye, eye, eye, eye.

Разбираем новые английские слова

Сегодняшний урок подарил нам целых девять новых слов! Давайте разберём их подробнее, чтобы не возникло путаницы.

Обратите внимание на слово «body». Оно означает всё тело целиком. А слово «head» — это только голова. Не перепутайте!

Слова «hand» и «leg» в английском языке обозначают именно кисть руки и ступню ноги соответственно. Если речь идёт о всей руке (от плеча до кисти), то используется слово «arm», а о всей ноге (от бедра до стопы) — «foot» для стопы и «leg» часто для всей ноги. Но для начала запомним базовый вариант, как в уроке.

Слово «eye» (глаз) пишется и произносится почти так же, как русское «ай». А во множественном числе — «eyes» [айз].

Учимся говорить «мой» и «его»

В уроке мы встретили две очень полезные фразы: «my» (мой) и «his» (его). Это притяжательные местоимения. Они показывают, кому что принадлежит.

• My [май] — мой, моя, моё, мои. Используем, когда говорим о себе: My nose (мой нос), my eyes (мои глаза).
• His [хиз] — его. Используем, когда говорим о мальчике, папе, брате или, как в нашем случае, о нарисованном человечке: His head (его голова), his leg (его нога).

Обратите внимание: в английском языке эти слова не меняются в зависимости от рода существительного. Мы всегда говорим his nose и his hand.

Тренируем произношение с песенкой

Песенка из урока — отличный тренажёр для произношения и памяти! Ритм и многократное повторение помогают «впеть» слова в память. Обратите внимание на окончания слов в песне.

В строчке «This is his head, head, head, head» мы чётко слышим звук [d] на конце слова «head». Старайтесь его не «проглатывать», но и не произносить слишком уж твёрдо. Пусть это будет лёгкий, мягкий звук.

Самая частая фраза в песне — «This is his…» [Зис из хиз]. При быстром произношении она может звучать почти как «зисиз хиз». Такое слияние звуков в речи — это нормально!

Играем и запоминаем: домашние задания от тёти Юли

Давайте превратим изучение слов в игру, как это сделали Хрюша и Степашка!

Игра «Зеркало». Встаньте с ребёнком перед зеркалом. По очереди дотрагивайтесь до разных частей лица и тела и говорите: «My nose», «My eyes», «My mouth». Можно устроить соревнование на скорость.

Игра «Нарисуй человечка». Нарисуйте смешного человечка. А теперь «оживите» его, называя каждую часть тела: «This is his head», «This is his funny nose». Можно рисовать разных человечков: большого, маленького, с длинными руками.

Пойте вместе! Спойте песенку из урока, показывая на себе или на игрушке те части тела, о которых поёте. Сначала медленно, затем быстрее. Вы удивитесь, как быстро слова запомнятся.

Молодцы! Вы отлично справились!

Сегодня вы сделали большой шаг вперёд! Вы не только выучили девять новых английских слов, но и научились использовать их в предложениях с «my» и «his», поиграли и спели песню. Эти слова теперь ваши друзья. Повторяйте их каждый день: умываясь, одеваясь или играя. В следующий раз мы, возможно, выучим, что эти части тела умеют делать: глаза могут видеть (see), рот — говорить (talk), а ноги — бегать (run). Учите английский с радостью!