Когда английский становится разговором
Во втором уроке дети делают важный шаг вперёд: они не просто здороваются, а учатся знакомиться. Вместе с Хрюшей, Филей и Каркушей малыши осваивают простые вопросы и ответы, которые используются при первой встрече.
Материал построен вокруг диалогов, песенки и игры, поэтому ребёнок слышит английскую речь в живом, понятном контексте. Повторы и знакомые персонажи помогают быстро привыкнуть к новым словам и интонациям.
Этот урок развивает сразу несколько навыков: понимание на слух, произношение, умение задавать вопрос и отвечать на него короткой фразой.
Главный вопрос урока: как спросить имя
Ключевая фраза занятия — вопрос, который дети учатся задавать друг другу.
What is your name?
Как тебя зовут?
В разговорной речи эту фразу почти всегда сокращают.
What is = what’s
What’s your name? — Как тебя зовут?
Это сокращение важно узнавать на слух, потому что именно так говорят в реальной речи.
Как ответить на вопрос по-английски
В уроке показывают несколько вариантов ответа — все они правильные.
My name is Arseny.
Меня зовут Арсений.
I am Arseny.
Я Арсений.
Чаще всего используется короткая форма:
I am = I’m
I’m Arseny.
Для детей удобно сначала выучить один вариант и использовать именно его.
Текст песенки с переводом
Hello!
Привет!
Hello!
Привет!
What’s your name?
Как тебя зовут?
I’m Khrusha.
Я Хрюша.
I’m Karkusha.
Я Каркуша.
I’m Jane.
Я Джейн.
Hello!
Привет!
Hello!
Привет!
What’s your name?
Как тебя зовут?
I’m Filya.
Я Филя.
I’m Masha.
Я Маша.
It’s my name!
Это моё имя!
Песенка короткая и повторяющаяся — это помогает детям быстро запомнить фразы целиком, а не по отдельным словам.
Новые слова и полезные выражения
your — твой, ваш
name — имя
your name — твоё имя
what — что, какой
Отдельное внимание уделяется звукам wh в слове what. Для детей его можно произносить мягко, ближе к «уот».
to come in — входить
Come in! — Входи!
Эта фраза используется в игре и хорошо запоминается благодаря действию.
Произношение и ритм речи
Английская речь в уроке звучит с нейтральным, понятным акцентом. Фразы короткие, с чёткой интонацией.
Важно обратить внимание на сокращения:
- what is → what’s
- I am → I’m
- it is → it’s
Ребёнок может сначала не использовать сокращения сам, но должен научиться их узнавать на слух.
Игра «Теремок» на английском языке
В игровой части дети стучатся в домик, здороваются и называют своё имя. Если фраза сказана правильно, герой приглашает гостя.
Такой формат можно легко повторить дома:
- один — «хозяин домика»;
- остальные по очереди говорят: Hello! I’m …;
- в ответ звучит: Come in!
Игра помогает снять страх перед речью и делает английский частью обычной детской игры.
Таблица слов урока
| English | Русский |
|---|---|
| hello | привет |
| my | мой |
| friend | друг |
| my friends | мои друзья |
| your | твой, ваш |
| name | имя |
| what | что, какой |
| I’m | я |
| What’s your name? | Как тебя зовут? |
| Come in! | Входи! |
Что закрепляется после второго урока
Дети учатся не только здороваться, но и задавать первый настоящий вопрос на английском языке. Это важный шаг от отдельных слов к диалогу.
Регулярное повторение песенки и игровых фраз помогает ребёнку почувствовать уверенность и интерес к языку.
Дальше английский постепенно расширяется: появляются новые слова, ситуации общения и более длинные фразы, но основа знакомства остаётся с ребёнком надолго.
Смотрите также на Rutube:
