
Введение
Apples & Bananas — одна из самых забавных и полезных обучающих песен от Super Simple Songs. Она создана специально для детей, которые начинают изучать английскую фонетику. Главная цель песни — научить ребёнка различать долгие гласные звуки английского языка через игру: слова meедленно превращаются в смешные их версии — ay-ples, ee-ples, i-ples, oh-ples, oo-ples.
Песня основана на классической американской рифмовке, известной ещё с середины XX века. Её использовали учителя в младших классах, чтобы объяснять разницу между короткими и длинными гласными. Версия Super Simple Songs современная, динамичная и прекрасно подходит для детей 3–7 лет. Малышам особенно нравится, как знакомые слова вдруг меняют «звучание» и превращаются в языковую игру.
Разбирая Apples & Bananas текст песни на английском с переводом, ребёнок тренирует произношение, слух, ритм и учится понимать, почему в английском одно и то же слово может звучать по-разному. Это отличный пример того, как мы учим английский по песням — легко, весело и эффективно.
Текст песни с построчным переводом
Основной мотив
I like to eat, eat, eat apples and bananas.
Мне нравится есть, есть, есть яблоки и бананы.
I like to eat, eat, eat apples and bananas.
Мне нравится есть яблоки и бананы.
Долгий звук «A» — ay
Now let’s make a long “a” sound — ay-ples and ba-nay-nays.
Теперь сделаем долгий звук «эй»: эй-плс и бэ-ней-нейс.
I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays.
Мне нравится есть эй-плс и бэ-ней-нейс.
I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays.
Мне нравится есть эти «эй»-версии слов.
Долгий звук «E» — ee
Let’s try a long “e” sound… ee-ples and ba-nee-nees.
Попробуем долгий звук «ии»: ии-плс и ба-ни-ниис.
I like to eat, eat, eat ee-ples and ba-nee-nees.
Мне нравится есть ии-плс и ба-ни-ниис.
Долгий звук «I» — ai / igh
How about a long “i” sound… i-ples and ba-nigh-nighs.
А теперь долгий звук «ай»: ай-плс и ба-най-найс.
I like to ite, ite, ite i-ples and ba-nigh-nighs.
Мне нравится «айт-айт-айт» ай-плс и ба-най-найс.
Долгий звук «O» — oh
Great, let’s sing it with a long “o” sound… oh-ples and ba-no-nos.
Отлично! Теперь со звуком «оу»: оу-плс и ба-но-нос.
I like to ote, ote, ote oh-ples and ba-no-nos.
Мне нравится есть оу-плс и ба-но-нос.
Долгий звук «U» — oo
I know let’s make an “oo” sound… oo-ples and ba-noo-noos.
А теперь добавим звук «уу»: уу-плс и ба-ну-нуус.
I like to oot, oot, oot oo-ples and ba-noo-noos.
Мне нравится «ут-ут-ут» уи-плс и ба-ну-нуус.
Возврат к оригиналу
Last one… apples and bananas!
Последний раз… яблоки и бананы!
I like to eat, eat, eat apples and bananas.
Мне нравится есть яблоки и бананы.
Разбор английских звуков и выражений
Песня — это тренажёр по фонетике, поэтому тут главное — звуки. В английском каждая гласная имеет короткий вариант (a, e, i, o, u) и длинный вариант (ay, ee, igh, oh, oo). Песня учит слышать и произносить длинные.
| Звук | Пример в песне | Комментарий |
|---|---|---|
| “A” → ay | ay-ples, ba-nay-nays | Долгий «эй», как в слове cake. |
| “E” → ee | ee-ples, ba-nee-nees | Длинный «ии», как в слове tree. |
| “I” → igh | i-ples, ba-nigh-nighs | Долгий «ай», как в слове five. |
| “O” → oh | oh-ples, ba-no-nos | Долгий «оу», как в go. |
| “U” → oo | oo-ples, ba-noo-noos | Долгий «у», как в слове moon. |
| eat / ate / ite / ote / oot | постоянно повторяются | Слова изменяются под звук — полезная фонетическая игра. |
Особенности произношения
Исполнитель использует мягкий и очень чёткий американский акцент. Песня построена на преувеличении гласных, поэтому тренировка превращается в игру — ребёнок слышит, как меняется звук, и повторяет его.
- eat — долгий звук «ии»;
- ate — «эйт», звук «эй»;
- ite — «айт»;
- ote — «оут»;
- oot — долгий «у»;
- bananas — важно: ударение на втором слоге: ба-НА-наз.
Рекомендуется петь песню сначала медленно, затем быстрее, а затем менять звуки вместе с исполнителем. Так дети усваивают фонетику естественным путём.
Заключение
Apples & Bananas — замечательная песня для освоения английских гласных звуков. Она тренирует слух, дикцию, ритм и помогает детям легко запомнить долгие варианты гласных. Формат игры делает обучение более увлекательным, чем обычные упражнения в учебнике.
Песню можно использовать на занятиях, дома, в дороге — везде, где ребёнок может подпевать и играть со звуками. Если вам понравилось учить английский по песням, попробуйте также “Old MacDonald Had a Farm”, “Head, Shoulders, Knees and Toes” и “Five Little Ducks” — они отлично дополняют тему фонетики и словарного запаса.
Смотрите также на Rutube: