Как по-английски сказать, кому что принадлежит

Когда дети начинают описывать окружающий мир, им сразу хочется говорить: «мой мяч», «её кукла», «их дом», «чья это книга?».
Для этого в английском языке существуют притяжательные прилагательные — маленькие, но очень важные слова,
которые показывают принадлежность предмета.

В этом уроке мы разберём слова my, your, his, her, our, their, научимся использовать форму притяжания с именами
(Tom’s book) и задавать вопросы с Whose — «чей?». Всё объясним простым языком и на понятных примерах.

Притяжательные прилагательные: когда и зачем они нужны

Притяжательные прилагательные стоят перед существительным и отвечают на вопрос «чей?».
Они не меняются и не получают окончаний.

myмой / моя / мои
yourтвой / ваш
hisего
herеё
ourнаш
theirих

Примеры:

  • This is my bicycle. — Это мой велосипед.
  • Where is your camera? — Где твоя камера?
  • Her name is Barbara. — Её зовут Барбара.
  • His name is James. — Его зовут Джеймс.

Важно: с притяжательными прилагательными не используют артикли a и an.
Мы не говорим: my a apple или her a bag.
Правильно: my apple, her bag.

Как показать принадлежность с помощью имени: Tom’s, Kelly’s, John’s

Чтобы сказать, что что-то принадлежит конкретному человеку, к имени добавляют ’s:

  • Kelly’s shirt — рубашка Келли
  • Jim’s father — папа Джима
  • Max’s puppy is under the tree. — Щенок Макса под деревом.

Если имя заканчивается на -s, добавляем всё равно ’s:

James’s book

Как быть с множественным числом

Когда существительное заканчивается на -s и является множественным числом, добавляем только апостроф:

  • the boys’ shoes — обувь мальчиков (их много)
  • my sisters’ school — школа моих сестёр

Как задавать вопрос Whose: «Чей это?»

Слово Whose спрашивает о владельце предмета:

  • Whose socks are they? — Чьи это носки?
  • They are Dave’s. — Это Дейва.
  • Whose idea is this? — Чья это идея?
  • It’s our idea. — Это наша идея.

Отвечать можно двумя способами:

  • Полным ответом: This is Kelly’s jacket.
  • Коротким: It’s Kelly’s.

Ошибки, которые дети совершают чаще всего

1. Использование артиклей с притяжательными прилагательными.

Неправильно: This is a my radio.

Правильно: This is my radio.

2. Отсутствие ’s у имени.

Неправильно: Where is Mike bike?

Правильно: Where is Mike’s bike?

3. Неправильное образование притяжания у множественного числа.

Неправильно: the boys‘s shoes

Правильно: the boys’ shoes

4. Ошибки с выбором нужного притяжательного прилагательного.

  • Brian — мальчик → his
  • Anna — девочка → her
  • we → our

Как использовать тему дома: мини-тренировки

Попробуйте игру «Чей это предмет?»
Разложите вещи в комнате и задавайте вопросы:

  • Whose book is this?
  • Whose shoes are these?
  • Is this your backpack?
  • Where is her jacket?

А ребёнок пусть отвечает коротко и уверенно:

  • It’s mine.
  • They’re Anna’s.
  • It’s his.

Небольшой словарик из урока

my / your / his / her / our / theirмой / твой / его / её / наш / их
Whose?Чей? Чья? Чьи?
’sпризнак принадлежности
s’признак принадлежности (мн. число)

Главное, что ребёнок должен запомнить

Притяжательные прилагательные помогают говорить о том, кому что принадлежит.
С именами используется ’s, а вопрос Whose помогает узнать владельца.
Освоив эти правила, дети начинают уверенно строить простые и понятные фразы — а это важнейший шаг в изучении английской грамматики.