Урок 4 (части 1-2) – Цвета — Английский с кроликом и зайцем

В этом видеоуроке Кролик поведает о том, как нужно говорить, когда ты кого-то благодаришь за что –либо (thank you) или говоришь пожалуйста в ответ (you are welcome). Дети смогут с легкостью понять употребление этих вежливых выражений, ведь они подаются и объясняются с аналогией родного языка.

Кролик помогает Зайцу поставить довольно сложный звук, очень просто и легко объясняя его особенности произношения. Это звук [r], который очень сильно отличается от русского [р]. Чтобы правильно его произнести, нужно всего лишь поставить язык в такое положение, как при звуке [ж] и произнести [r]:

a rabbit — кролик;

a carrot — морковка.

Закреплению звука поможет изучение различных цветов, в основе которых есть [r]. Изучение цветов происходит с помощью параллельного ознакомления с новыми словами-названиями животных или предметов:

strawberry — клубника
red — красный;

a hare — заяц
gray — серый;

a carrot — морковка
orange — оранжевый;

leaves — листья
green — зеленый;

snow — снег
whitе — белый;

a pig — поросенок
rose — розовый;

a bear — медведь
brown — коричневый.

Вторая часть видеоурока позволяет закрепить изученные цвета, играя в игру наоборот: Кролик называет предмет, а Зайцу необходимо вспомнить название цвета этого предмета. Дети смогут также вместе с зайцем играть, называя цвета.

Кролик расскажет о том, что артикль а не используется перед существительными, которые являются неисчисляемыми. Кролик приводит доступные для понимания детей примеры, что позволяет закрепить полученные знаний:

milk — молоко;
sugar — сахар;
water — вода;
oil — нефть.

Расскажите, удалось ли вашему ребенку освоить название цветов с помощью данного видеоурока.

О курсе и список уроков