Урок 11 – Английские числительные от 11 до 19

В начале урока очень важно поддерживать начало беседы, где можно повторить выражения, которые пригодятся при приветствии. Это помогает закреплять необходимые фразы и понимание уместности их использования в речи на подсознательном уровне. Особенно это актуально для детей, которые все схватывают очень быстро, и без толкований.

По ходу игры, во время которой Заяц повторил произношение звука [t] называя ему известные слова, Кролик познакомил его с числительными от 11 до 19. Заяц сразу понял закономерность, с помощью которой они образуются. Это произойдет и с детками, которые внимательно будут следить и активно участвовать в занятии.

Далее Кролик познакомит нас с английской традицией пить чай в пять часов, которая в современное время немного изменилась. Сейчас у англичан три основных приема пищи:

breakfast – завтрак;

lunch – ланч;

dinner – обед.

Это немного отличается от наших обычаев, но Кролик все понятно объясняет. Очень важно уметь предлагать кому-то еду, в этом Кролик нам поможет, научив полезной фразе, которая может послужить в разных ситуациях:

would you like some tea? – не хотите ли чая?

– yes, please – да, пожалуйста;

would you like some sugar? – хотите сахара?

– no, thank you – нет, спасибо.

Полезным для изучения будет и стишок, который Кролик расскажет для того, чтобы Заяц понял разницу интересов:

One, two, three – Один, два, три

Oh, I see – о, я вижу

You like coffee – ты любишь кофе

And I like tea – а я люблю чай.

Какие успехи сделали ваши детки после просмотра видеоурока с Кроликом? Поделитесь впечатлениями.

О курсе и список уроков