Этот урок Алекс посвящает вопросу использования запятых. Урок очень полезен для всех тех, кто учится писать по-английски или готовится к поступлению в университет.
Давайте перечислим основные случаи использования запятых, то есть когда запятую ставить необходимо:
- Когда два независимых придаточных предложения соединяются одним из следующих слов-связок: for, and not, but, or, yet, so. Каждое из независимых придаточных предложения может быть отдельным предложением. Когда по крайней мере два таких предложения соединяются в одно предложение с помощью одного из перечисленных выше слов, то для их разделения ставится запятая. Однако, если эти предложения достаточно короткие, то запятую можно опустить, как например – I was running and I fell (Я бежал и я упал).
Пример: Tom wanted to buy a pizza, but he didn’t have any money.
- Перечисление трех или большего количества предметов.
Пример: I bought apples, tomatoes, and carrots.
- Использование двух или большего числа прилагательных, описывающих предмет или человек.
Пример: John is a smart, happy man.
- Когда зависимое придаточное предложение стоит впереди главного предложения.
Зависимое придаточное предложение – это предложение, которое не может использоваться в отрыве от главного. Различие между такими зависимыми и независимыми предложениями обсуждалось в уроке: В чем разница между «фразой» и «придаточным предложением».
Примеры:
Unless you are going, I won’t go.
Because it was raining, I didn’t go to school.
- Когда дается дополнительная информация о предмете или человеке (придаточное прилагательного – adjective clause)
Пример: Lucy, who is a tall man, climbed the tree.
- Прямой вопрос или цитата.
Пример: Mark said, “I want some candy.”
- Когда вам нужно привлечь внимание другого человека.
Примеры:
Racing, John, is a very popular sport
You, sir, are not fit to drive.
- При использовании связующих слов, таких как: therefore (поэтому, следовательно), consequently (в результате, в следствие) и т.д.
Примеры:
Suzie didn’t study. Therefore, she didn’t pass.
English Joke
TA Jewish grandmother giving directions to her grown grandson who is coming to visit with his wife,
“You come to the front door of the Golders Green block of flats. I am in flat number 32. There is a big panel at the front door. With your elbow, push button 32. I will buzz you in. Come inside, the elevator is on the right. Get in, and with your elbow hit 14. When you get out, I am on the left. With your elbow, hit my doorbell.” “Grandma, that sounds easy, but why am I hitting all these buttons with my elbow?”
“You’re coming empty handed?”