
Если вы только начинаете изучать английский язык, вы наверняка уже заметили, что не все глаголы подчиняются простому правилу добавления окончания -ed. Почему мы говорим played — «играл», но went — «пошёл»? Всё дело в том, что в английском есть особая группа — неправильные глаголы (irregular verbs), которые образуют прошедшее время по своим собственным законам.
Что такое неправильные глаголы
Большинство английских глаголов образуют прошедшее время с помощью окончания -ed:
work → worked — работать → работал
play → played — играть → играл
want → wanted — хотеть → хотел
Но есть особая группа слов, которые не подчиняются этому правилу. Например:
eat → ate — есть → ел
go → went — идти → пошёл
do → did — делать → делал
sing → sang — петь → пел
Эти слова не образуются по формуле с -ed и называются irregular verbs — неправильными глаголами. Причина в их древности: они сохранились ещё со староанглийского языка, когда грамматика была другой. Новые глаголы (например, googled, zoomed) уже становятся правильными и образуют прошедшее время по обычным правилам.
Самые частотные неправильные глаголы
Хотя неправильных глаголов много, хорошая новость в том, что самые важные и часто встречающиеся можно выучить довольно быстро. Начните с базовых:
| Настоящее время | Прошедшее время | Перевод |
|---|---|---|
| be | was / were | быть |
| have | had | иметь |
| do | did | делать |
| go | went | идти |
| say | said | говорить |
| make | made | делать, создавать |
| think | thought | думать |
| take | took | брать |
| feel | felt | чувствовать |
| come | came | приходить |
Эти десять глаголов встречаются чаще всего — вы услышите их буквально в каждом разговоре. Выучив их, вы уже покроете большую часть повседневной речи.
Как запоминать неправильные глаголы: система групп
На первый взгляд, неправильные глаголы кажутся хаотичными, но у многих из них есть закономерности. Если объединить их в группы по схожему изменению гласных, запомнить станет гораздо проще.
Группа 1: смена гласных i → a → u
Эта группа легко запоминается как рифма: sing – sang – sung.
sing – sang – sung — петь
drink – drank – drunk — пить
swim – swam – swum — плавать
Произнесите их вслух несколько раз подряд: «sing-sang-sung», «drink-drank-drunk». Такая ритмика отлично помогает памяти.
Группа 2: одинаковые формы
Некоторые глаголы вообще не меняются — мечта каждого студента!
put – put – put — класть
set – set – set — ставить
cut – cut – cut — резать
Здесь ничего запоминать не нужно — все три формы одинаковы. Просто используйте их в нужном контексте:
I put my keys on the table. — Я положил ключи на стол.
She set the alarm for 7 o’clock. — Она поставила будильник на 7 часов.
Группа 3: окончание -en в третьей форме
У многих глаголов третья форма (past participle) оканчивается на -en:
break – broke – broken — ломать
drive – drove – driven — водить
write – wrote – written — писать
Запомните, что эти формы часто встречаются с have или has в перфектных временах:
I have written three letters today. — Я написал три письма сегодня.
She has driven to work. — Она поехала на работу (на машине).
Группа 4: уникальные глаголы
Некоторые глаголы не подчиняются никаким закономерностям — их просто нужно выучить наизусть:
go – went – gone — идти
see – saw – seen — видеть
be – was/were – been — быть
Чтобы не запутаться, полезно составить таблицу и периодически повторять эти формы вслух.
Практические способы запоминания
1. Карточки (flashcards)
На одной стороне карточки напишите глагол в настоящем времени (go), а на другой — в прошедшем и третьей форме (went – gone). Переворачивайте карточки, проверяя себя. Повторяйте каждый день, постепенно увеличивая интервалы между повторениями — так работает метод интервальных повторений (spaced repetition).
2. Таблица на виду
Сделайте таблицу из трёх колонок (Present – Past – Past Participle) и повесьте её на видное место: на стену, возле компьютера или даже на зеркало в ванной. Повторяйте формы вслух несколько раз в день:
eat – ate – eaten
buy – bought – bought
do – did – done
3. Истории и контекст
Самый эффективный способ запоминания — через контекст. Придумайте короткие истории, где встречаются несколько неправильных глаголов. Например:
Yesterday I went to the park, met my friend, and we ate ice cream together.
— Вчера я ходил в парк, встретил друга, и мы вместе ели мороженое.
Вы также можете попросить искусственный интеллект (например, ChatGPT) сгенерировать короткие рассказы с 10–15 неправильными глаголами — это отличный способ увидеть их в действии.
4. Песни и фильмы
Неправильные глаголы часто встречаются в песнях. Например, в песне Beatles “Yesterday” сплошь глаголы прошедшего времени. Слушайте медленные композиции, выписывайте глаголы, повторяйте за исполнителями — это развивает слух и произношение одновременно.
Советы для запоминания
- Группируйте глаголы по сходству звуков, а не по алфавиту.
- Повторяйте их вслух — звук помогает памяти.
- Не заучивайте все 200 сразу: начните с 20–30 самых частых.
- Используйте их в собственных предложениях каждый день.
Заключение
Неправильные глаголы — не такие страшные, как кажется. Достаточно освоить базовые и понять логику изменения форм. Составляйте собственные примеры, читайте короткие тексты и слушайте английскую речь — так вы не просто запомните слова, но и начнёте использовать их автоматически. А когда вы однажды скажете: I’ve learned irregular verbs! — вы точно будете правы.