Контрольная работа: оценки, состояния и уверенность в речи
В этой контрольной работе проверяется умение уверенно использовать английский язык для оценки ситуаций, описания состояний и постановки вопросов. Все примеры относятся к повседневной речи и помогают закрепить базовые конструкции на уровне автоматизма.
Состояния и самочувствие
She doesn’t feel tired. — Она не чувствует себя уставшей.
It’s dark. — Темно.
We are full of energy. — Мы полны энергии.
Новости, методы и важность
Are these news interesting? — Эти новости интересные?
This method isn’t new. — Этот метод не новый.
Is it a problem? — Это проблема?
It’s so important. — Это так важно.
Отношения и роли
We aren’t colleagues. — Мы не коллеги.
They aren’t businessmen. They are managers. — Они не бизнесмены. Они менеджеры.
Оценка уроков, статей и упражнений
It’s a useless lesson. — Это бесполезный урок.
Is the article really so interesting? — Статья действительно такая интересная?
Are those exercises useless? — Те упражнения бесполезные?
Поведение и характеристики людей
She always criticizes him. — Она всегда критикует его.
She is very beautiful. — Она очень красивая.
Our teacher is very hardworking. — Наш учитель очень трудолюбивый.
She is so kind. — Она такая добрая.
Погода, место и впечатления
Is it sunny? — Солнечно?
Does it look strange? — Это выглядит странно?
Is it cold here? — Здесь холодно?
Истории, уровни и масштабы
Is the story so funny? — Эта история такая смешная?
It’s a very low level. — Это очень низкий уровень.
Are the problems so big? — Проблемы такие большие?
Ошибки и исправления
I need to correct this mistake. — Мне нужно исправить эту ошибку.
It’s a small mistake. — Это небольшая ошибка.
Семья и факты
His son is at the zoo. — Его сын в зоопарке.
Is his father a businessman? — Его отец бизнесмен?
My brother is 16. — Моему брату 16 лет.
Время, работа и распорядок
What time do you go to bed? — В какое время ты ложишься спать?
Where does he work? — Где он работает?
How effective is the lesson? — Насколько эффективный урок?
How useful is the lesson? — Насколько полезный урок?
Поддержка и мнение
Do your friends support you? — Твои друзья поддерживают тебя?
My friend doesn’t think so. — Мой друг так не думает.
Важность и срочность
It seems unimportant. — Это кажется неважным.
You need to solve this problem right now. — Тебе нужно решить эту проблему прямо сейчас.
Why does it seem useless? — Почему это кажется бесполезным?
Помощь, планы и желания
What really helps you? — Что реально помогает тебе?
I should do it. — Мне следует сделать это.
I want this thing. — Я хочу эту вещь.
Слова, контроль и значение
Are these words new for you? — Эти слова новые для тебя?
Who controls it? — Кто контролирует это?
Is that thing really important? — Та вещь действительно важная?
Регулярность и сравнение результатов
How regularly does your teacher say this? — Как регулярно твой учитель говорит это?
How is this result? — Как этот результат?
You need to compare these results. — Тебе нужно сравнить эти результаты.
Общение и информация
Does she tell him everything? — Она говорит ему всё?
Итог
Контрольная работа №35 проверяет умение описывать состояния, давать оценки, задавать вопросы и говорить о важности, полезности и эффективности в английском языке.
Если такие предложения строятся легко и без внутреннего перевода — это надёжный признак сформированного языкового автоматизма.
Смотрите также на Rutube:
