Введение
В этой части контрольной работы мы продолжаем отрабатывать базовые конструкции с глаголом to be в Present Simple. Все примеры из урока — это короткие, но очень типичные фразы: описания людей и предметов, вопросы о цене, уровне, сложности, а также реакция на ситуацию: холодно, легко, дорого, интересно или бесполезно. Наша задача — научиться переводить такие предложения быстро и практически не задумываясь.
Описываем погоду, день и общие состояния
Начнём с простых предложений, где мы описываем погоду, день или своё состояние. Важно запомнить: в таких фразах обязательно нужен to be.
| Английская фраза | Перевод |
|---|---|
| The day is windy. | День ветреный. |
| I am happy. | Я счастлив. |
| It is so cold. | Так холодно. |
| It is too easy. | Это слишком легко. |
| We aren’t sad. We are happy. | Мы не грустные. Мы счастливы. |
Обрати внимание на сокращённые формы, которые постоянно используются в живой речи: I’m, it’s, we aren’t.
Люди: внешность, характер и статус
Во многих заданиях нужно описывать человека: его внешний вид, характер или социальный статус. Все такие описания строятся через связку to be.
| Английская фраза | Перевод |
|---|---|
| She is so beautiful. | Она такая красивая. |
| She is a poor woman. | Она бедная женщина. |
| He is a lazy boy. | Он ленивый мальчик. |
| You are a happy person. | Ты счастливый человек. |
| I’m sure you are the best teacher in the world. | Я уверен, ты лучший учитель в мире. |
| His mother is a doctor. | Его мама — врач. |
Типичная ошибка русскоговорящих — пытаться обойтись без am / is / are, буквально «она красивая» → she beautiful. Правильно только через to be: She is beautiful.
Вещи, деньги и уровень чего-то
Следующий пласт заданий — это оценка предметов и абстрактных вещей: денег, уровня знаний, сложности и т.д.
| Английская фраза | Перевод |
|---|---|
| Money is important. | Деньги важны. |
| This method is very simple. | Этот метод очень простой. |
| It isn’t a high level. | Это невысокий уровень. |
| It is a very expensive thing. | Это очень дорогая вещь. |
| It is a very useful thing. | Это очень полезная вещь. |
| It is such an important meeting. | Это такая важная встреча. |
Обрати внимание на связку such a + прилагательное + существительное: such an important meeting — «такая важная встреча».
Вопросы с to be: кто, где, какой?
Очень важная часть контрольной — умение задавать вопросы с to be. Здесь мы тренируем инверсию: is / are выходит на первое место.
| Вопрос | Перевод |
|---|---|
| Where is the boy? | Где мальчик? |
| Where is our teacher? | Где наш учитель? |
| Where is your husband? | Где твой муж? |
| When is she at home? | Когда она дома? |
| Is the boy at home? | Мальчик дома? |
| Are you there? | Ты там? |
| Who is there? | Кто там? |
| Who is in the room? | Кто в комнате? |
| Who is that man? | Кто тот мужчина? |
| Who is next? | Кто следующий? |
Если вопрос начинается с who / where / when / why / how, сначала идёт это слово, затем форма to be, затем остальное: Where is the boy?
Вопросы об уровне, сложности и качестве
В уроке много примеров с вопросами «насколько сложное», «насколько эффективные», «лучший ли это…». Такие модели полезны для разговорной речи.
| Вопрос | Перевод |
|---|---|
| How difficult are these exercises? | Насколько сложные эти упражнения? |
| Is this text simple? | Этот текст простой? |
| Is the hotel expensive? | Отель дорогой? |
| Is it worse? | Это хуже? |
| Is the book boring? | Книга скучная? |
| Is it the best channel? | Это лучший канал? |
| Is the lesson useful? | Урок полезный? |
| Is the university famous? | Этот университет известный? |
| Is it a powerful computer? | Это мощный компьютер? |
| Is he right? | Он прав? |
Работа, профессии и социальные роли
Ещё один типичный блок — профессии и роли. Важно помнить, что в английском языке перед профессией обычно не ставится притяжательное местоимение (не «мой врач» как роль, а просто She is a doctor).
| Английская фраза | Перевод |
|---|---|
| His mother is a doctor. | Его мама — врач. |
| What is your wife’s job? | Кем работает твоя жена? |
| He isn’t with them. | Он не с ними. |
Цена и вопрос «Сколько это стоит?»
Даже в контрольной работе автор не забывает про одну из самых живых конструкций — вопрос о цене.
| Вопрос | Перевод |
|---|---|
| How much is this pair of jeans? | Сколько стоит эта пара джинсов? |
Обрати внимание: когда говорим о конкретной паре, используется this pair of jeans, а глагол is согласуется с словом pair, а не с jeans.
Мини-практика по материалу контрольной
Для закрепления попробуй ещё раз проговорить вслух эти фразы. Постарайся сначала вспоминать английский вариант по русскому, а потом наоборот.
| Русский | Английский |
|---|---|
| Где наш учитель? | Where is our teacher? |
| Кто в комнате? | Who is in the room? |
| Это невысокий уровень. | It isn’t a high level. |
| Это очень дорогая вещь. | It is a very expensive thing. |
| Это очень полезная вещь. | It is a very useful thing. |
| Почему ты так счастлив? | Why are you so happy? |
| Мне 31. А тебе? | I am 31. And you? |
Заключение
Восьмая часть контрольной работы по теме to be — это проверка того, насколько уверенно ты обращаешься с самыми базовыми, но жизненно необходимыми конструкциями. Описать погоду, человека, уровень, спросить о цене, задать простой вопрос «кто? где? почему?» — всё это фундамент реального общения. Регулярно проговаривай подобные фразы вслух, и с каждым разом они будут всё легче «выстреливать» из головы без перевода.
Смотрите также на Rutube:
