Введение
В этой части контрольной работы мы продолжаем тренировать использование глагола to be в настоящем времени. Урок посвящён проверке того, насколько уверенно вы строите утверждения, отрицания и вопросы, используете прилагательные, задаёте вопросы о возрасте, месте, качестве, цене и свойствах предметов.
Каждое предложение опирается на самые частотные структуры английского языка. Благодаря многократной практике эти конструкции доводятся до автоматизма — именно это и является целью нашего курса.
Ключевые конструкции урока
Учащиеся часто испытывают сложности с быстрым построением вопросов, особенно когда нужно вынести форму to be вперёд. Ещё один частый источник ошибок — использование прилагательных без артикля и выбор правильной структуры при переводе “какая работа у…”, “сколько лет…”, “насколько…”. В этом уроке мы системно отрабатываем все эти моменты.
Примеры и разбор типичных предложений
1. Утверждения с прилагательными
Английские прилагательные не изменяются по родам и числам, а конструкция всегда строится через форму глагола to be.
| Она красивая. | She is beautiful. |
| Песня очень популярная. | The song is very popular. |
| Это интересная идея. | It’s an interesting idea. |
| Этот урок очень полезный. | This lesson is useful. |
2. Отрицания
В отрицаниях используется частичка not, которая обычно сокращается: isn’t, aren’t.
| Это не лучше. | It isn’t better. |
| Ты не на первом месте. | You aren’t in the first place. |
| Он не директор. | He isn’t a director. |
| Это не большая ошибка. | It isn’t a big mistake. |
Вопросительные конструкции
Вопросы с to be строятся по чёткой формуле: форма to be + подлежащее + смысловая часть предложения.
| Это прибыльный бизнес? | Is this business profitable? |
| Ты готов? | Are you ready? |
| Где это место? | Where is this place? |
| Почему ты здесь? | Why are you here? |
Вопросы со словом “Как зовут…”
Важно помнить, что английский вариант строится как «Какое имя…»: What’s your friend’s name?
| Как зовут твоего лучшего друга? | What’s your best friend’s name? |
| Как зовут твоего брата? | What’s your brother’s name? |
Вопросы о возрасте
Здесь также используется только форма to be, хотя в русском языке — конструкция «сколько лет».
| Сколько тебе лет? | How old are you? |
| Сколько лет твоему брату? | How old is your brother? |
Степени качества: “насколько…”
В английском языке такие вопросы начинаются со слова How + прилагательное.
| Насколько эффективные уроки? | How effective are the lessons? |
| Насколько дорогой этот дом? | How expensive is this house? |
| Насколько интересный журнал? | How interesting is the magazine? |
Сложные для русскоязычных конструкции
Некоторые русские выражения не имеют прямой кальки, поэтому в английском использованы устойчивые модели.
| Он её муж. | He is her husband. |
| Мы умные, мы не глупые. | We are smart, we aren’t stupid. |
| Ты очень счастливый человек. | You are a very happy person. |
| Ты не в этом месте. | You aren’t in this place. |
Заключение
Этот урок закрепляет важнейшие структуры английского языка, без которых невозможно свободно общаться: вопросы с to be, описание людей и предметов, оценка качества, выражение возраста, места и принадлежности. Подобная практика позволяет довести эти конструкции до автоматизма, чтобы вы могли использовать их без пауз, свободно и естественно.
Продолжайте выполнять задания, проверяйте свои результаты и двигайтесь дальше по курсу — шаг за шагом ваш английский становится уверенным и точным.
Смотрите также на Rutube:
