Закрепление ключевых конструкций Present Simple
В этой части контрольной собраны разнообразные предложения, которые помогают развивать уверенное использование Present Simple, корректно задавать вопросы, описывать людей и ситуации, выражать мнение и эмоциональные реакции. Все примеры представлены с переводами и краткими пояснениями, чтобы вы могли быстрее довести речь до автоматизма.
Описание людей, предметов и характеристик
Этот блок помогает научиться описывать свойства, внешность, качества и особенности людей и предметов. Такие конструкции часто используются в повседневных диалогах.
| She is beautiful. | Она красивая. |
| His salary isn’t so high. | Его зарплата не такая высокая. |
| It’s low. | Она низкая. |
| She is my teacher. | Она моя учительница. |
| He is so strange. | Он такой странный. |
| You are a good teacher. | Ты хороший учитель. |
| You are a very good teacher. | Ты очень хороший учитель. |
| I live in this city. | Я живу в этом городе. |
| It depends on him. | Это зависит от него. |
| It’s on the right. | Это справа. |
| The woman is very poor. | Женщина очень бедная. |
| I am so happy. | Я так счастлив. |
| It looks strange. | Это выглядит странным. |
| The book is boring. | Книга скучная. |
| His wife has strange feelings. | У его жены странные чувства. |
| That woman is a designer. | Та женщина — дизайнер. |
| He isn’t as hard-working. | Он не такой трудолюбивый. |
Вопросы о привычках и регулярных действиях
В английском языке вопросы с do и does — основа общения. В этом блоке собраны конструкции, которые тренируют формирование правильного вопросительного порядка.
| How much money does she pay? | Сколько денег она платит? |
| How often do you do it? | Ты часто делаешь это? |
| Are we near this place? | Мы рядом с этим местом? |
| Why does your mother think so? | Почему твоя мама думает так? |
| Which channel is more popular? | Который канал более популярный? |
| When are you free? | Когда ты свободен? |
| What English books does he have? | Какие английские книги у него есть? |
| When does your father leave home? | Когда твой отец уходит из дома? |
| Who usually checks it? | Кто обычно проверяет это? |
| Are the news important? | Новости важные? |
| How do you usually prepare for your exams? | Как ты обычно готовишься к своим экзаменам? |
| Is he a successful businessman? | Он успешный бизнесмен? |
| Is it an effective method? | Это эффективный метод? |
| Do you call him often? | Ты часто звонишь ему? |
| How often do these things happen? | Как часто происходят эти вещи? |
| Is this test so simple? | Этот тест такой простой? |
| Is this an interesting newspaper? | Это интересная газета? |
| Is it your own house? | Это её собственный дом? |
| How does she get home? | Как она добирается домой? |
Действия и потребности
Эти фразы помогают описывать желания, обязанности, стремления и необходимые действия. Такая лексика часто используется в диалогах на любые темы — от работы до личной жизни.
| It really happens. | Это действительно происходит. |
| What is he trying to do to change the situation? | Что он пытается делать, чтобы изменить ситуацию? |
| We like it. | Нам нравится это. |
| I need more practice. | Мне нужно больше практики. |
| I need much more practice. | Мне нужно намного больше практики. |
| This depends on him. | Это зависит от него. |
| He supports you. | Он поддерживает тебя. |
| I don’t want to drink. | Я не хочу пить. |
| She is so clever. | Она такая умная. |
| It’s necessary to remember it. | Необходимо помнить это. |
| What is he trying to do to change it? | Что он пытается сделать, чтобы изменить это? |
| I’d like to thank our teacher for everything. | Я хотел бы поблагодарить нашего учителя за всё. |
| I want to have a good car. | Я хочу иметь хорошую машину. |
| She’d like to learn English fast. | Она хотела бы выучить английский быстро. |
Эмоции и реакции
Этот набор предложений помогает выразить чувства, настроения и субъективные оценки.
| He is so strange. | Он такой странный. |
| I’m so happy. | Я так счастлив. |
| It looks strange. | Это выглядит странным. |
Как эффективно работать с контрольными фразами
Для максимального эффекта попробуйте:
- читать вслух все фразы, тренируя скорость и произношение;
- делать обратный перевод — с русского на английский;
- создавать свои примеры по аналогии с теми, что приведены в таблицах;
- повторять самые сложные конструкции несколько раз, пока они не будут произноситься автоматически.
Такой формат контрольной тренирует моментальную реакцию, развивает словарный запас и помогает уверенно использовать английский в реальных диалогах.
Смотрите также на Rutube:
